怎么快速的学拼音

快速有效学汉语要点及方法：

(资料图片)

1.声母：

A、形近字母：

b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。

在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

2.韵母：

韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

3.整体认读音节：

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

4.标调规则：

关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

5.拼写规则：

j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

关于拼音，复习的形式可以有：

1）按顺序默写声母表或填写声母。

2）找出音节中的声母或韵母。

3）分解音节或合成音节。

4）看图把音节补充完整。

5）给音节标声调。

6）在音节中找出整体认读音节。

7）看图选择正确的音节。

8）分别找出声母、韵母、音节。

（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽车下坡à à à。”

（2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“b—d，p—q，f—t，n—m”等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩g g g。”

（3）学习b p m f时，是教学拼音方法的起始课。可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。”或“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”帮助孩子领会拼音方法。

（4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü”，“小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”、“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去”，“小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小ü见大y，去掉两点还读ü。”

（5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，ang eng ing和ong。

读儿歌、编顺口溜或口诀，既可以帮助孩子读准字母的音，记忆字母的形，又突出了拼音教学的重点，解决了难点，还可以缓解小朋友的疲劳，调节小朋友的情绪，调动小朋友学习汉语拼音的兴趣。

怎样快速学拼音

先学好韵母字母，掌握韵母字母的正确发音。ā、á、ǎ、à、 ō、ó、ǒ、òē、é、ě、è、 ī、í、ǐ、ì、ū、ú、ǔ、ù、 ǖ、ǘ、ǚ、ǜ、ü。还要学会“复韵母”—— ang 、ong …… 再学好声母字母。b、p、m、f、d、y、n、l、g、k、h、 j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、然后再将声母和韵母相拼。另外，还要掌握《汉语拼音方案》的一些特殊规定。相信你一定能学好汉语拼音！

如何快速学习汉语拼音？

原发布者:快乐学习067快速学习拼音的好方法汉语拼音是一串枯燥乏味的字符，让刚入学的孩子乖乖地在板凳上一动不动，对着字母卡片机械地反复练读，很容易让他们产生厌学情绪。齐心教育的老师说，家长不如跟孩子一起玩拼音，做做以下游戏。　　我说你猜。看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音；爸爸妈妈说形状，让孩子猜字母。如父母说：两个门洞，孩子说：mmm；一个门洞——nnn。　　摘果子游戏。在纸上画一棵水果树，红红的果子上写有学过的音节或字母。例如，家长可以问：“qu”这个果子已成熟，你能把它摘下来吗？　　捏橡皮泥。让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母，家长也可以一起参与，看谁捏得好，捏得像。　　打“拼音牌”。给孩子准备一套拼音卡片，作为纸牌，用来复习字母，训练拼读。一方先出一张“牌”，念出牌上的拼音字母，另一方出的牌，要能与前一张“牌”相拼，也要把字母和拼出的音节念出来。如果拼对了，就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来，最后看谁赢的牌多。　　多认少写更科学　　很多家长喜欢一边读书一边指着一排排的汉字教孩子识字，常常把意境优美的一首诗念得如同嚼蜡，孩子很快没了耐性，难以达到识字的效果。　　齐心教育的老师说，用肢体动作演示，不仅能使孩子理解字义，还能帮助他们记住字形。如学习“看”时，可以让孩子表演孙悟空往远处看的动作，孩子一下子明白了：“把手搭在眼睛上就表示看”。“看”是由“手”的变形体和“目”组成的。再如学习“打、拔、拍、跳、跑”时，