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如何用气球制作手工灯笼

先吹一个大气球最好是圆的，然后把藤蔓或者是其他干的可以塑性的绕在外面最后固定后扎破气球就做好了。

气球是怎样变成灯笼的

德国的灯笼节马上就要到了，易易小朋友的学校又开始组织学生们制作灯笼了。前天，我和班上其他三位学生的妈妈一起，当上了老师助理，在教室里帮助孩子们制作他们今年的灯笼。 这一次的灯笼和去年的不一样，是用气球做的——这一点很让我“开眼界”！气球也能做成灯笼哦！想当年我上学的时候，记忆中好象没什么手工课哩，加上我天生的手笨，唉，别说做出个什么来，就是这等气球变灯笼的创意也是前所未闻的。 每个孩子带来一个花盆当托，吹好一个气球放在上面。 班上学生分成四个小组，每个小组选出一个小组长，瞧这四个当选的小组长，正在等老师给他们组分浆糊呢。这选组长是问谁想当，一组中只一人举手就选他，多人举手的话，老师就用点人口诀点啊点，点出一个人来，象我们小时候玩游戏时那样。中间那个举着双手的小男孩被老师点到时喜不自禁的表情令我在旁看了直开心。哎，跟孩子们在一起，光看他们的各种表情都是一件乐事。 开工了啊。组长们又从老师处领来一盒撕碎了的白色油纸，孩子们用手指抹浆糊在小纸片上，再粘到气球上。 小朋友认真工作中。 用白纸片把气球整个粘上，不能留空隙的哦。来，欣赏一下自己的作品。 工作是要的，玩也是少不了的。 易易小朋友手倒快，一下子完成了白纸部分，率先吃上点心。（孩子们每天都会从家里带点心到学校吃的，内容丰富着呢，面包、酸奶、饮料茶水、肉片奶酪、水果黄瓜西红柿......总之是饼干巧克力等甜食以外的任何食物，他们只上半天的课，从8点到13点，却有两个点心时间。） 吃完点心，还得给这群猴孩子们放放风，象往常的课间休息一样，让他们到校园里去踢球或疯跑，总之有他们忙的。然后回来继续工作。现在是给刚才粘上白纸片的气球再粘一层黄色的油纸片。 看上去挺美，象一个鸡蛋，只是蛋黄长在蛋白外面。 粘完黄色油纸片再粘橙色的油纸片。手慢的孩子一早开始求助：“CY’S妈妈，您能帮我吗？”几个孩子争相呼喊。哈，够我忙的，我这个帮几下那个帮几下，一个也不拉下，还不忘时不时擦擦手指掏出相机拍一拍，真是小博时刻在我心中哪！看后方远处那几个妈妈和老师，她们一样比孩子们还忙。 易易小朋友也作怪地跟着同伴喊我：“CY’S妈妈，您能帮我吗？”边坏坏地笑。上图是这位小朋友完成了粘纸工程之后被老师分配擦着桌子呢。看他后边窗台上一个个孩子们的作品，看上去象一粒粒雪糕球。 班上挂着一个成品，我摘下来研究了一下下，终于明白怎么回事，等这些粘上的小纸片们干了，气球就定型了，不会“消气”了。孩子们这一天就做到粘纸阶段，要过个两三天，才会继续，因为要让气球上的三层纸片干透。 瞧，到时在外层再作装饰，把顶上剪开，里头安上小蜡烛，再加上提手，这就是灯笼了。原来，气球就是这样变成灯笼的。你之前想到了吗？

稀有气体分别能做什么灯

当外电源电路接通后，变压器输出端就会产生高压。当这一高压加到霓虹灯管两端电极上时，霓虹灯管内的带电粒子在高压电场中被加速并飞向电极，能激发产生大量的电子。这些激发出来的电子，在高电压电场中被加速，并与灯管内的气体原子发生碰撞。当这些电子碰撞游离气体原子的能量足够大时，就能使气体原子发生电离而成为正离子和电子，这就是气体的电离现象。带电粒子与气体原子之间的碰撞，多余的能量就以光子的形式发射出来，这就完成了霓虹灯的发光点亮的整个过程。这就是原因啦！

请问如何做灯笼?

你可以用d可以屈曲ge木条做左个形状先,,再用不易烂ge纸条仔(类似折星星纸长度)包住接口位,,再用白胶浆痴住...你钟意整圆形/心形/方形再用宣纸小张张铺住系面头,,最面果层你可以痴利是封又得,,痴你钟意ge纸都得...你可以买d玻璃纸,,咁入面有*立足*,,有d灯光就会好靓...如果你想入面放(立足),,你可以系到底到加几块纸皮,,再系中间整d铁线,,用黎固定*立足*以前中学同小学都整过,,效果不错架!!!^^希望帮到你啦=]

我爱罗葫芦怎么做??跪求

我爱罗的葫芦虽然用水球做很轻，但体积大，不方便邮寄或快递，还是讲制作方法比较好：用大号的水球,夏天的时候这东西非常容易买而且也不贵.两球粘接外表面糊纸并上色以上。